Autonomía
Las metodologías activas fomentan la autonomía a la vez que respetan los ritmos y necesidades de desarrollo de cada niño y cada niña.
Creatividad
Las aulas están dotadas de materiales desarrollados para estimular la actividad creativa y sensorial de los niños y niñas. Nos basamos en las pedagogías Montessori, Pikler, Reggio Emilia y Waldorf, principalmente.
Ambiente
Espacios y ambientes amplios y seguros que se adaptan regularmente a las necesidades individuales y del grupo.
Juego
A través de actividades de juego libre y guiado se propician oportunidades de aprendizaje significativo y emocional en los niños y niñas de 1 y 2 años.
Pedagogía del acompañamiento
En las aulas de 1 y 2 años el alumno es entendido como el protagonista de sus aprendizajes, por lo que la escuela es un entorno amable donde sus intereses, motivaciones y ritmos son respetados. Nuestro objetivo fundamental es crear diversas oportunidades de exploración, investigación y experimentación, permitiendo la propia construcción del aprendizaje en base a experiencias.
Por este motivo, en la escuela infantil de Jesuitas hemos desarrollado un método basado en la Pedagogía Ignaciana y diferentes metodologías activas (Montessori, Pikler, Reggio Emilia, Aucouturier…). Este método se centra en el momento madurativo de cada alumno y, mediante el uso combinado de materiales y ambientes específicos, se avanza en la adquisición de la autonomía personal y las diferentes destrezas que sentarán las bases de posteriores conocimientos, a la vez que se involucra emocionalmente en su propio proceso de aprendizaje.
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Una escuela pensada para ellos
Aulas
- Espacios diáfanos y adaptables
- Mobiliario seguro
- Zonas de cambio y descanso
- Aseos adapatdos
Actividades
- Para crecer y divertirse.
- Para potenciar su desarrollo
- Para socializar y ser autónomos
- Para fortalecer la interioridad y afectividad
- Para las diferentes etapas evolutivas
Instalaciones
- Zona exclusiva e independiente
- Patio interior y exterior
- Aula de estimulación motriz
Dimensiones
- Pedagogías activas – documentación pedagógica
- Baby Magis – English, Music Education, Psychomotricity
- Escuela de talentos – Paraescolares adaptadas a las edades.
- ADI – Estimulación y atención temprana
- Huellas – pastoral, interioridad, etc.
Alumnos
Educadoras
Espacios específicos
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